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粉笔说

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发表于 2018-8-7 17:39:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 王清福 于 2018-8-7 17:40 编辑

   七八年,我正好十岁,读小学三年级。我和妹妹还有大爷家的哥哥在一间教室里上课。因为整个学校就一排房子再加一个没有围墙的院子组成。老师按年级由低到高给我们安排好了座位。记得全校就两个老师,教语文的王老师和教数学的杜老师。以语文课为例,上课的场景一般是这样的:先给三四五年级的学生安排好自学的内容,即从课本的第几页看到第几页,把重点词语和句子画出来,找找每段的重点内容是什么,要求只能默读不能出声。然后,王老师就领着低年级的学生读课文,把生字写到黑板上,然后拿一根木棍做教鞭,指着生字一遍又一遍的领读,不厌其烦。为了尽量不影响高年级的同学,王老师就让我们背对着黑板坐。最吸引我的事儿,就是拿着老师递过来的教鞭去黑板前领读,但是,这些还不是我的最爱,最爱的是老师把手里的那根宝贵的粉笔交给我,让我在黑板上写放学后的作业安排,感觉自己手握粉笔俨然成了一名老师,看同学们竟然有了居高临下之感,说话时也平添了好多底气和威严,就像手捧圣旨”一般。从那时起,我就爱上了白白的,瘦瘦的,硬硬的粉笔了。握在手里,仿佛握着的是“特权”,是“荣耀”。

  初中和高中期间,老师让学生使用粉笔的机会少之又少,仿佛粉笔成了老师们的专用品。那时的教学模式就是老师在讲台上讲,在黑板上写,学生们只能在下面听,在本子上记。那时的课堂是真正的“一言堂”。粉笔也与我渐行渐远了。直到遇到了高中时教我们政治经济学的张老师,粉笔再次引起了我的兴趣。张老师上课的道具就是一根粉笔(偶尔是两根,但极少。)再无其他东西了。深奥枯燥的经济学被张老师演绎出来,真的如“口吐莲花”,听的我们如醉如痴。讲到关键或重点处,张老师就用手中的粉笔板书一番,顿时,一行行遒劲、潇洒的粉笔字跃然黑板之上,美!伴随着一根粉笔消磨殆尽,下课铃声也会随之响起,张老师的精彩讲解也到了结束之时,一切都设计的刚刚好,神!一根普普通通的粉笔拿捏在张老师的手里,就像是一首交响乐的指挥棒,或者是魔术师手里发着光的小道具,所以,每当有张老师的课,从他走进教室开始,我的眼睛就喜欢盯着他手里的粉笔看,抑扬顿挫之间,我的疑难问题都将“灰飞烟灭”。

  再后来,我也成了一名光荣的人民教师。天天和粉笔打着交道,粉笔的颜色也变得多彩起来。但是我更喜欢把粉笔和讲台交给我的学生们,给他们搭建更多展示自我的舞台。但是,教师传播知识的重要工具――粉笔,这么多年了一直没有什么变化。记得,五年前去一所“课改”先进学校参观学习。教室四面墙壁上都是学生展示用的黑板,一堂课下来,满屋子的粉笔字,“蔚为壮观”。可是,擦黑板时,粉尘乱飞,吓得我们掩鼻而逃。“咽炎”早已成为教师的职业病。还好,几年前,我们学校用的粉笔变换了以往的模样和质地,换成了无尘粉笔,老师们终于告别了“吃粉笔灰”的日子。
现在,教育环境和以往有了翻天覆地的变化:教室越来越宽敞明亮,孩子们所学科目齐全多样,老师们的教育教学理念越来越先进科学。我所在的学校由教学楼,办公楼,宿舍楼,实验楼,餐厅,有塑胶跑道的标准操场,篮球场,足球场等组成,多媒体报告厅,录课室,舞蹈房还有超市等设施一应俱全。这样高质量高标准的办学环境,早几年做梦都梦不到,“美丽的中国梦”真的变为了现实。

  更可喜的是,今年我们学校每间教室都安装了“多媒体教学一体机”,这是集红外触控技术,智能化办公教学软件,高清平板显示技术等于一体的教学设备。教师上课彻底结束了用粉笔书写的历史。 陪伴我四十多年的粉笔就要光荣退役了,这是一次“质”的飞跃啊,心里自然是感触良多。我见证了一根粉笔的“生命历程”,更亲身经历了四十年间,我国教育事业飞速的发展变化,心里甚是欣慰和自豪。
收藏起几只粉笔,放在一个漂亮的玻璃瓶里了,聊以记念那些与粉笔相伴的岁月吧。
下个学期,一切都是崭新的开始。我和我的学生们共同期待着……

作者:张燕   平原二中数学教师


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 楼主| 发表于 2018-8-7 17:41:38 | 显示全部楼层
张燕老师的文章很有新意,值得一读。特此推荐给大家。
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